No lo olviden !!!!
Ya estamos a pocos días de nuestra carrera !!!

Hola hola mamis !!!
Aunque nuestros peques ya lo saben, no esta demás recordarles que la próxima semana será de exámenes finales !!!
Lunes    Matemáticas  (para que tengan mas tiempo de estudiar)
Martes    Español
Miércoles   C. Naturales
Jueves     Historía
Viernes     Geografía.
Se les esta proporcionando en clase las respectivas guias.

Mucho éxito !!!!

hola hola mamis!!
Mañana jueves 01 de junio tendremos la entrega de calificaciones del Bimestre 4 en el aula de sus hijos, la sección A en el salón de Español y sección B en salón de Ingles.
Iniciamos 7:15 para estar terminando 7:30  (ya que solo es entrega) y poder iniciar clases normales con nuestros chiquitillos.
Les dejamos este video como tarea para ustedes !!!
Muchas gracias por todo el apoyo !!!

Buena tarde mamas

les paso la dirección de un local donde varias mamas están acudiendo para realizar los vestuarios de sus hijos

si gustan acudir ahí o buscar algún otro lugar es opcional.

DISFRAZATE

AV. MINA Y SANTIAGO LAVIN

UNA CUADRA DESPUES DEL GIMNASIO MUNICIPAL.

Hola hola mamis !!!
Este mièrcoles que es su dia no habrà clases, pero nos vemos en la misa en su honor que el colegio organiza a las 9:00 am en la Iglesia de la Sagrada Familia, todos los alumnos van con el Uniforme de Gala, pueden ir acompañados de sus abuelitas y tias!!!
Nos vemos el mièrcoles !!!

Mamis seguimos con los festejos del Dìa del niño!!!
Este viernes 28 de abril cine en el colegio pueden invitar a màs amiguitos !!!
Los esperamos !!!

Mamis este es el vestuario para 5º B
Niñas.
Balerinas blancas, llevaran cabello suelto,moldeado o con rizos, solo planchado no y una banda del mismo color de su vestuario (banda plata con la misma lentejuela)

Niños.
Los colores de la imagen son solo ilustrativos, ya que el pantalón es negro acampanado y camisa del mismo estilo pero en color plata, el pantalón es arriba de la cintura y zapatos negros (sin peluca )

Hola hola mamis!!
Aquí les dejamos los vestuarios para el evento, recuerden que cada sección es un baile diferente.

Este primer vestuario es para 5º A
Niñas
Leotardo negro,
Falda sin crinolina, solo con vuelo y circular, tela blanca a lunares negros, de la misma tela una pequeña mascada como en la imagen; en el cabello una coleta alta.
Zapato escolar y calceta blanca corta.

Niños
Playera blanca de cuello redondo, chamarra negra de piel o vinipiel (muchos tienen o es más fàcil conseguir con algún familiar :), zapato negro escolar y cinto negro.. Pantalón azul de mezclilla (el pantalón negro de la imagen solo es ilustrativo).

HOLA HOLA MIS NIÑOS.ESTA ES NUESTRA TAREA PARA VACACIONES, LES DEJO EL VIDEO PARA QUE CON CALMA LO CHEQUEN, ESTA MUY PADRE LES VA A GUSTAR !!!

LOS QUIERO DESCANZEN Y DISFRUTEN SUS VACACIONES !!!

Quintos

Investigación en hojas de maquina, cuida tu ortografía y limpieza.
1.-Español

¿Qué es un articulo de divulgación?


2.-Ciencias

¿Qué es el sonido?
¿Qué es una onda?

Lunes venir bien uniformados e iniciar la semana con una sonrisa.

Recuerda ser feliz, obediente y cuidar siempre a las personas que te aman y están al pendiente de tu desarrollo, fue un placer conocer a cada uno de ustedes y compartir momentos buenos y malos, siempre serán parte de mi ser, sean felices y siempre luchen por sus sueños, nunca los esperen sentados, levántate para seguir tus metas..



Siempre recuerda que hay una persona que cree en ti... Tu Prof Andrés

Gracias por formar parte de mi vida y arrancarme sonrisas con cada una de sus travesuras. Los quiero..

Mañana junta 7:15 am

SER PUNTUALES

pROBLEMARIO

1.-  El papá de Pedro le mostró el número

350  708 que compró en un billete de lotería ¿Cuál opción muestra la forma correcta de leerlo?

A) Treinta y cinco mil setecientos ocho.

B) Trescientos cincuenta mil setenta y ocho.

C) Trescientos cincuenta mil setecientos ocho.

D) Trescientos cincuenta mil setecientos dieciocho.

2.- Juan,  Luis y Jorge compraron un pan del mismo tamaño. Juan se comió 2/5, Luis 4/7 y Jorge 5/8

¿Quién comió más?

A) Juan.               B) Luis.

C) Jorge.              D) Comieron igual.

3.- La Sra. Carmen hizo manteles de diferentes colores y utilizó la siguientes cantidades de tela: En el mantel blanco 1.205 m, en el verde 1.025 m, en el amarillo 1.25 m y en el rojo 1.52 m.

¿Cuál mantel es el más grande?

A) El blanco.            B) El verde.

C) El amarillo.          D) El rojo.

4.- Don francisco aumentó 25 milésimos el costo de las donas que vende ¿Cómo se escribe la cantidad anterior?

A)   25.00              B)    0.25

C)    0.025             D)    0.0025

5.- Tomando como referencia el área del siguiente triángulo, ¿Cuál sería el área de un rombo?

                                                                      

                                                              

A) 650 cm²            B) 260 cm²

C) 195 cm²            D) 130 cm²

6.- Observa la siguiente figura:

¿Cuál es el área de la parte sombreada?

A) 21 cm²                       B) 10.5 cm²

C) 24. 5 cm²                 D) 12. 25 cm²

7.- La pista de carreras de un centro deportivo mide 200 m. Paulina va a de lunes a sábado y le da cinco vueltas en cada día.

¿Cuántos kilómetros corre a la semana?

A) 2 Km.                   B) 4 Km.

C) 6 Km.                   D) 8 Km.

8.- Juan compró a crédito un DVD que costó $2,481; el cual pagará en 15 mensualidades, ¿cuánto tendrá que pagar Juan en cada mensualidad?

A) $160.00              B) $162.20

C) $165.40              D) $154.50

9.- Don Francisco tiene un terreno de 4,810 m², y lo va a regalar a sus cuatro hijos para que se lo repartan en partes iguales, ¿qué parte del terreno tocará exactamente a cada hijo?

A) 1102.5 m².         B) Más de 1000 m.

C) 1,202.5 m².        D) Menos de 1000 m.

10.- En una bolsa se depositaron 28 pelotas de los siguientes colores: verde, azul, amarillo, rojo y blanco. ¿Cuántas pelotas tiene la bolsa?

A) 70                    B) 90

C) 120                  D) 140

11.- Doña Lupe vendió 28 tortas por un total de $336, ¿cuál es el precio de cada torta?

A) $12.00              B) $14.00

C) $16.00              D) $18.00

12.- Un evento deportivo  inició a las 17:20 hrs., y terminó a las 18:55 hrs. ¿Cuál fue su duración?

A) 100 minutos.        B) 95 minutos.

C) 75 minutos.         D) 55 minutos.

13.- La Sra. Rosa utiliza 1 Kg. de harina, ½ Kg. De huevos, y 200 gr. de mantequilla para preparar un pastel que alcanza perfectamente para 20 personas.

¿Qué cantidad de ingredientes necesita para elaborar un pastel que ajuste para 50 personas?

A) 2½ Kg de harina, 2Kg de huevo y ¾ kg de mantequilla.

B) 2Kg de harina, 1¼ kg de huevo y ½ kg de mantequilla.

C) 2½ Kg de harina, 1½de huevo y ¼ kg mantequilla.

D) 2½ Kg de harina, 1¼ de huevo y ½ kg de mantequilla.

14.- Mónica obtuvo las siguientes calificaciones en el 4º Bimestre:

Español = 8                  Matemáticas = 9

Ciencias Naturales = 6      Historia = 8

Geografía = 9                          Formación Cívica= 10

Educ. Artística = 10         Educ. Física = 8

¿Cuál fue su promedio bimestral?

A) 8.2                    B) 8.5

C) 8.0                    D) 8.8

15.-Un camionero ha recorrido el lunes 345,7 km; el martes 276,5 km, y el miércoles

208,4 km. ¿Cuánto le falta para hacer 1.000km?

16.-En una carrera ciclista se han dado 45 vueltas a un circuito que mide 4,7 km. ¿Qué distancia se ha recorrido en total?

17.-Para hacer un bizcocho se han utilizado 350 g de harina. ¿Cuántos bizcochos

podremos hacer con 5 kg de harina?

18.-En un almacén hay 90 cajas de 12 botellas cada una. Cada botella tiene una

capacidad de medio litro. ¿Cuántos litros hay en total?

19.-La sexta parte de los 240.000 habitantes de una ciudad tiene bicicleta. ¿Cuántos habitantes no tienen bicicleta?

20.-Un grifo vierte 36,5 litros de agua en cinco segundos. ¿Cuántos litros verterá en un minuto?

Elabora tu guía de estudio de ciencias.

Papás los esperamos el martes 21 de febrero para platicar un asunto importante en el salón de clase de español 7:15 am SER PUNTUALES

Quintos

Viernes inicio de exámenes

Viernes Español
Lunes Ciencias
Martes Matemáticas
Miércoles Historia
Jueves Formacion y Geografía 

Sabes elaborar tus guías de estudio, has tu guìa de cada materia y esto te ayudara para estudiar.

5.-B

Español

Escribe en tu cuaderno y estudia lo siguiente:

El debate está estructurado por etapas

Inicio: el moderador presenta el tema, los objetivos del debate y a los participantes.

Exposición: Cada grupo expone su postura y sus argumentos en un tiempo asignado.

Discusión: Los equipos discuten refutando los argumentos del otro grupo.

Apertura: Espacio donde el público participa, preguntando u opinando.

Cierre: El moderador anuncia el fin del debate

y entrega las conclusiones.

Lectura y dibujo de lo que leíste (lectura libre)

5.-A

Español

Escribe en tu cuaderno y estudia lo siguiente:

El debate está estructurado por etapas

Inicio: el moderador presenta el tema, los objetivos del debate y a los participantes.

Exposición: Cada grupo expone su postura y sus argumentos en un tiempo asignado.

Discusión: Los equipos discuten refutando los argumentos del otro grupo.

Apertura: Espacio donde el público participa, preguntando u opinando.

Cierre: El moderador anuncia el fin del debate

y entrega las conclusiones.

Lectura y dibujo de lo que leíste (lectura libre)

5.-A y B

historia 

Escribe un pequeño resumen del video

Investiga datos importantes sobre la constitución de 1917

Formación

Elabora un mapa mental sobre los diferentes tipos de discriminación.


Español

Dale play y refuerza lo que ya sabes acerca de los poemas.

¿Qué es aliteración?
¿Què es un debate?

adorno para el día de la amistad

1.-Escribe una frase ,motivadora en hoja de maquina, adornarla, colorea las 12 mejores tendran premio.

2.-Elabora un dibujo del cuento.

3.-Geografìa, dibuja o colorea cinco tradiciones mexicanas.

La astucia del conejo

Adaptación del cuento popular de Venezuela 

Una linda tarde de verano, un conejo descansaba tranquilamente tumbado sobre la hierba. Sigilosamente, un tigre se acercó a él y dando un rugido, le amenazó.

-¡Ya eres mío, conejo escurridizo! ¡Llevo días intentado atraparte y al fin te tengo!

¡No había escapatoria! Tenía las fauces del tigre a tan poca distancia que hasta podía sentir su fétido aliento sobre su rosada naricilla. La única posibilidad que le quedaba era sacar provecho de su propia astucia.

– ¡Un momento, un momento, señor tigre! Tengo algo muy importante que decirle.

– ¿Qué quieres? ¡No me apetece hablar, sino zamparte de un bocado!

El conejo tragó saliva y le plantó cara disimulando el miedo.

-¿Usted me ha visto bien? ¿No ve lo flaco y pequeño que soy?

– Sí, pero me da igual ¡Te voy a comer de todas formas, así que no te resistas!

– Pues se equivoca, porque aquí donde me ve, soy dueño de varias vacas que ahora mismo pacen tranquilamente en lo alto de la montaña que está justo detrás de usted. Su carne exquisita y si me perdona la vida, puedo regalarle una ¡Así tendrá comida para muchos días, se lo aseguro!

– ¿Es eso cierto? ¡No me estarás engañando!…

– ¡Pues claro que no! ¡Podemos ir ahora mismo a por ella! ¡Venga conmigo y se la mostraré!

El tigre no estaba muy convencido pero decidió seguir al conejo.  Cuando llegaron al pie de la montaña, el conejo siguió con su convincente actuación.

– ¿Ve aquellos bultos de color negro que se ven en la cima? ¡Son mis vacas! Ahora espere aquí abajo. Subiré yo sólo y cuando le avise, abra los brazos. Yo lanzaré la vaca y usted la recogerá.

– De acuerdo, pero date prisa que estoy muerto de hambre.

El conejo corrió hasta la cima de la montaña. Los bultos no eran vacas sino piedras, pero el tigre estaba tan lejos que sólo distinguía unas grandes moles de color parduzco. Desde arriba, el conejo le gritó.

– ¡Vaca va! ¡Extienda los brazos para agarrarla bien!

El conejo echó a rodar la piedra ladera abajo y el tigre, cegado por el sol, no se dio cuenta de lo que era  hasta que la tuvo muy cerca. Cuando se percató, echó a correr como un loco en dirección contraria a la falsa vaca que le pisaba los talones a toda velocidad. A duras penas se libró de ser aplastado y quedar fino como una hoja de papel; lo consiguió porque justo cuando estaba a punto de ser alcanzado por la roca, saltó hacia la izquierda y cayó de bruces sobre un charco que alivió su caída. Aun así, su cuerpo crujió y se estremeció de dolor.  Pensó en regresar para vengarse del conejo, pero tenía tal susto en el cuerpo que cuando se recuperó un poco del tortazo, se adentró en el bosque para no volver nunca más por allí.

Así fue cómo el conejo se demostró a sí mismo que la inteligencia es más importante que el aspecto físico. Muchas veces, las mentes grandes se esconden en cuerpos pequeñitos.

5.-A

1.-Cuaderno de Formación

¿Qué es discriminación?


¿Qué es racismo?


cartulina
marcadores
revistas
pegamento

Historia.
Investiga y escribe en tu cuaderno 8 datos importantes sobre la decena trágica.

Leer en voz alta y de la lectura dibuja y colorea lo que leíste

LOS DE BANDA DE GUERRA EL MARTES CON UNIFORME DE GALA Y SU INSTRUMENTO

5.-A y B

1.-Escribir en el cuaderno
¿Qué son los estereotipos?
¿Qué son los prejuicios?

2.-Ciencias. contesta las siguientes preguntas
¿Ulises y David pesarian lo mismo en la luna?
¿Los objetos pesan menos en la luna?
¿Si el planeta es pequeño cómo es la gravedad?
¿Si el planeta es grande cómo es la gravedad?


Papás, gracias por preocuparse por la situación que se esta viviendo en el colegio. a los padres de familia que gusten presentarse este viernes a las 8:00 am en el patio principal de primaria.

Gracias.

5.-B

1.-Escribir 5 frases en sentido literal y 5 en sentido figurado.
2.-Leer en voz alta 10 minutos.
3.-Realiza un dibujo relacionado con el cuento

El tigre y la vaca

Adaptación del cuento popular del Caribe

Una vaca que paseaba feliz y tranquila por el campo escuchó unos llantos lastimeros entre los verdes matorrales que daban paso al bosque. Muerta de curiosidad se acercó a ver quién se quejaba tan amargamente.  Para su sorpresa comprobó que era un tigre que había tenido la mala suerte de que el tronco de un árbol cayera sobre él, dejándole atrapado y malherido.

El felino, al ver a la vaca, gritó pidiendo auxilio:

– ¡Por favor, sácame de aquí! ¡Yo solo no puedo liberarme!

La vaca sintió pena pero sabía de sobra que si le ayudaba podría atacarla sin piedad.

– ¡Uy, no, no, no! Lo siento mucho pero si te quito ese tronco de encima estoy segurísima de que me comerás.

El tigre lo estaba pasando realmente mal. Lloriqueando como un bebé, insistió:

– ¡Por favor, te lo suplico! Prometo que no te haré ningún daño. Tan sólo quiero salir de  esta trampa o moriré antes del amanecer.

La vaca estaba deseando irse de allí porque no se fiaba ni un pelo, pero empezó a sentir que debía hacer algo pues era una vaca buena que no soportaba ver sufrir a los demás. Dudó unos instantes y al final, con el corazón encogido, accedió. Se aproximó a él con cuidado y con la fuerza de su cabeza apartó el tronco.

El tigre, muy dolorido, se incorporó sin ni siquiera dar las gracias. Estaba agotado y necesitaba beber agua, pero sobre todo quería comer. Llevaba una semana apresado sin probar bocado y tenía las paredes del estómago tiesas de tanta hambre. Se quedó pasmado mirando a la vaca de arriba abajo y empezó a salivar, pues más que vaca veía un riquísimo filete.

 Relamiéndose, la amenazó:

– ¿Sabes una cosa, vaca?…¡Ahora mismo voy a comerte!

La vaca se estremeció pero no se dejó intimidar. Indignada, se encaró con el tigre.

– ¡No puedes hacerlo! ¡Has prometido no hacerme daño a cambio de liberarte!

– Sí, ya lo sé, pero si no te como me muero de hambre ¡No tengo elección!

– ¡Eres un mentiroso! ¡Jamás debí confiar en ti!

La cosa se estaba poniendo muy fea cuando pasó por allí un conejo, famoso por ser un tipo inteligente, instruido y justo, que siempre solucionaba los conflictos que surgían en el bosque.

– ¡¿Qué está pasando aquí?! ¿Se puede saber por qué discuten ustedes tan acaloradamente?

La vaca sintió alivio ante su presencia y le explicó detalladamente que el tigre la había engañado y estaba a punto de devorarla. El felino, por su parte, expuso sus razones y trató de justificar su vil mentira.

El conejo, después de escuchar las dos versiones, se puso a reflexionar al tiempo que se atusaba las barbas como si fuera un gran filósofo de la Antigüedad.

Un minuto después, habló haciendo gala de cierta pedantería.

– Antes de decidir quién tiene la razón quiero que me muestren el lugar del suceso para comprobar con mis propios ojos cómo se desarrollaron los acontecimientos. Después, emitiré mi veredicto.

Ambos  señalaron a la vez el tronco caído y el conejo lo contempló detenidamente. Después,  le indicó al tigre:

– A ver, tigre, colócate exactamente en el lugar donde te encontró la vaca.

El tigre se tumbó de mala gana en ese lugar que le traía tan malos recuerdos.

– Y ahora tú, vaca, ponle el tronco encima para ver cómo fue el accidente.

La vaca arrastró el tronco y lo colocó sobre el tigre, que de nuevo quedó inmovilizado.

– ¡Así es como estaba cuando pasé por aquí y le oí gemir!

Entonces, el conejo dio unas palmadas y le gritó:

– ¡Pues ahora corre, aprovecha para escapar! ¡Es tu única oportunidad!

La vaca, viendo la jugada maestra del conejo, puso pies en polvorosa y desapareció en menos que canta un gallo. Cuando el conejo se aseguró de que estaba bien lejos, retiró el tronco y liberó al tigre.

– ¡Espero que hayas aprendido la lección! Jamás utilices la mentira para conseguir tus propósitos  y menos con alguien que haya arriesgado su vida para salvar la tuya.

El felino se sintió burlado y muy, muy avergonzado. A partir de ese día, fue honesto y cumplió siempre su palabra.

5-A

La barra de hierro


Adaptación de la antigua fábula de China
Un día, hace muchos años, tres niños iban cantando y riendo camino de la escuela. Como todas las mañanas atravesaron la plaza principal de la ciudad y en vez de seguir su ruta habitual, giraron por una oscura callejuela por la que nunca habían pasado.



De repente, algo llamó su atención; en uno de los portales, sentada sobre un escalón, vieron a  una  viejecita de moño blanco y espalda encorvada que frotaba sin descanso una barra de hierro contra una piedra.

Los niños, perplejos, se quedaron mirando cómo trabajaba. La barra era grande, más o menos del tamaño un paraguas, y no entendían con qué objetivo la restregaba sin parar en una piedra que parecía la rueda de un molino de agua.

Cuando ya no pudieron aguantar más la curiosidad, uno de ellos preguntó a la anciana:

– Disculpe, señora  ¿podemos hacerle una pregunta?

La mujer levantó la mirada y asintió con la cabeza.

– ¿Para qué frota una barra de hierro contra una piedra?

La mujer, cansada y sudorosa por el esfuerzo, quiso saciar la curiosidad de los chavales. Respiró hondo y con una dulce sonrisa contestó:

– ¡Muy sencillo! Quiero pulirla hasta convertirla en una aguja de coser.

Los niños se quedaron unos momentos en silencio y acto seguido estallaron en carcajadas. Con muy poco respeto, empezaron a decirle:

– ¿Está loca? ¡Pero si la barra es gigantesca!

– ¿Reducir una barra de hierro macizo al tamaño de una aguja de coser? ¡Qué idea tan disparatada!

– ¡Eso es imposible, señora! ¡Por mucho que frote no lo va a conseguir!

A la anciana le molestó que los muchachos se burlaran de ella y su cara se llenó de tristeza.

– Reíros todo lo que queráis, pero os aseguro que algún día esta barra será una finísima aguja de coser. Y ahora iros al colegio, que es donde podréis aprender lo que es la constancia.

Lo dijo con tanto convencimiento que se quedaron sin palabras y bastante avergonzados. Con las mejillas coloradas como tomates, se alejaron sin decir ni pío.

Al llegar a la escuela se sentaron en sus pupitres y contaron la historia a su maestro y al resto de sus compañeros. El sabio profesor escuchó con mucha atención y levantando la voz, dijo a todos los alumnos:

– Vuestros amigos son muy afortunados por haber conocido a esa anciana; aunque no lo creáis, les ha enseñado algo muy importante.

El aula se llenó de murmullos porque nadie sabía a qué se refería. Finalmente, uno de los tres protagonistas  levantó la mano y preguntó:

– ¿Y qué es eso que nos ha enseñado, señor profesor?

– Está muy claro: la importancia de ser constante en la vida, de trabajar por aquello que uno desea. Os garantizo que esa mujer,  gracias a su tenacidad, conseguirá convertir la barra de hierro en una pequeña aguja para coser ¡Nada es imposible si uno se plantea un objetivo y se esfuerza por conseguirlo!

Los niños se quedaron pensando en estas palabras  y preguntándose si el maestro estaría en lo cierto o simplemente se trataba de una absurda fantasía.

Por suerte, la respuesta no tardó en llegar; pocas semanas más tarde, de camino al cole, los tres chicos se encontraron de nuevo a la anciana en la oscura callejuela. Esta vez estaba cómodamente sentada en el escalón del viejo portal, muy sonriente, moviendo algo diminuto entre sus manos.

Corrieron para acercarse a ella y ¿sabéis qué hacía? ¡Dando forma al agujerito de la aguja por donde pasa el hilo!

Moraleja: En la vida hay que ser perseverantes. Si quieres conseguir algo, tómatelo en serio y no te vengas abajo por muy difícil que parezca. Todo esfuerzo, al final, tiene su recompensa.

5.-A

El hada de los deseos

Adaptación del cuento popular de Suiza

Érase una vez una niña muy linda llamada María que vivía en una coqueta casa de campo. Durante las vacaciones de verano, cuando los días eran más largos y soleados, a María le encantaba corretear descalza entre las flores  y sentir las cosquillitas de la hierba fresca bajo los pies. Después solía sentarse a la sombra de un almendro a merendar mientras observaba el frágil vuelo de las mariposas, y cuando terminaba, se enfrascaba en la lectura de algún libro sobre princesas y sapos encantados que tanto le gustaban.

Su madre, entretanto, se encargaba de hacer todas las faenas del hogar: limpiaba, cocinaba, daba de comer a las gallinas, tendía la ropa en las cuerdas… ¡La pobre no descansaba en toda la jornada!

Una de esas tardes de disfrute bajo de su árbol favorito, María vio cómo su mamá salía del establo empujando una carretilla cargada de leña para el invierno.  La buena mujer iba encorvada y haciendo grandes esfuerzos para mantener el equilibrio, pues al mínimo traspiés se le podían caer los troncos al suelo.

La niña sintió verdadera lástima al verla y sin darse cuenta, exclamó en voz alta:

– Mi mamá se pasa el día trabajando y eso no es justo… ¡Me gustaría ser un hada como las de los cuentos, un hada de los deseos que pudiera  concederle todo lo que ella quisiera!

Nada más pronunciar estas palabras, una extraña voz sonó a sus espaldas.

– ¡Si así lo quieres, así será!

María se sobresaltó y al girarse vio a una anciana de cabello color ceniza y sonrisa bondadosa.

– ¿Quién es usted, señora?

– Querida niña, eso no tiene importancia; yo sólo pasaba por aquí,  escuché tus pensamientos, y creo que debo decirte algo que posiblemente cambie tu vida y la de tu querida madre.

– Dígame… ¿Qué es lo que tengo que saber?

– Pues que tienes un don especial del que todavía no eres consciente;  aunque te parezca increíble ¡tú eres un hada de los deseos! Si quieres complacer a tu madre, solo tienes que probar.

Los ojos de María, grandes como lunas, se abrieron de par en par.

– ¡¿De verdad cree que yo soy un hada de los deseos?!

La viejecita insistió:

– ¡Por supuesto! Estate muy atenta a los deseos de tu madre y verás cómo tú puedes hacer que se cumplan.

¡La pequeña se emocionó muchísimo! Cerró el libro que tenía entre las manos y salió corriendo hacia la casa en busca de su mamá. La encontró colocando uno a uno los troncos en el leñero.

– ¡Mami, mami!

– ¿Qué quieres, hija?

– Voy a hacerte una pregunta pero quiero que seas sincera conmigo… ¿Tienes algún deseo especial que quieres que se cumpla?

Su madre se quedó pensativa durante unos segundos y contestó lo primero que se le ocurrió.

– ¡Ay, pues la verdad es que sí! Mi deseo es que vayas a la tienda a comprar una barra de pan para la cena.

– ¡Muy bien, deseo concedido!

María, muy contenta, se fue a la panadería  y regresó  en un santiamén.

– Aquí la tienes, mami… ¡Y mira qué calentita te la traigo! ¡Está recién salida del horno!

– ¡Oh, hija mía, qué maravilla!… ¡Has hecho que mi deseo se cumpla!

La niña estaba tan entusiasmada que empezó a dar saltitos de felicidad y rogó a su madre que le confesara otro deseo.

– ¡Pídeme otro, el que tú quieras!

– ¿Otro? Déjame que piense… ¡Ya está!  Es casi la hora de la cena. Deseo que antes de  las ocho la mesa esté puesta ¡Una cosa menos que tendría que hacer!…

– ¡Genial, deseo concedido!

María salió zumbando a buscar el mantelito de cuadros rojos que su mamá guardaba en una alacena de la cocina y en un par de minutos colocó los platos, los vasos y las cucharas para la sopa. Seguidamente, dobló las servilletas y puso un jarroncito de margaritas en el centro ¡Su madre no podía creer lo que estaba viendo!

– ¡María, cariño, qué bien dispuesto está todo! ¿Cómo es posible que hoy se cumpla todo lo que pido?

María sonrió de oreja a oreja ¡Se sentía tan, tan feliz!… Se acercó a su madre y en voz muy bajita le dijo al oído:

– ¡Voy a contarte un secreto! Una anciana buena me ha dicho hoy que, en realidad, soy un hada como las de los cuentos ¡Un hada de los deseos!  Tú tranquila que a partir de ahora aquí estoy yo para hacer que todos tus sueños se cumplan.

La mujer se sintió muy conmovida ante la ternura de su hija y le dio un abrazo lleno de amor.

5.-B

1.-Escribe en tu cuaderno un poema de la familia con dos estrofas  y rimas.

2.-Jueves 26 enero día del sombrero loco, con uniforme del día, en familia elaboraran con toda su imaginación un sombrero loco.

3.-SER PUNTUALES EN LA JUNTA, ,mañana entrega de evaluaciones 5.-B 7:15 am, obligatorio.

Tarea para los quintos

el dia de hoy van abraza, besar y decirle cuanto aman a sus hijos, el dia de hoy le van a hacer ver lo importante que son para sus vidas y como su llegada les trajo luz a ellas.

el dia de hoy no hagan la tarea común, lean un cuento a sus hijos, llevenlos al parque, platiquen con ellos en la comida o cena. la falta de atención a nuestros pequeños puede orillar a cometer actos violentos.

el dia de hoy olvidense de que están muy cansados, o que den mucho dinero el dia de hoy miren a sus hijos, a sus esposa y agradezcan que están un dia mas en casa. un dia más para amarse y apoyarse.




Disfrutan y quieran a sus niños papás.




Los espero sin falta por favor y puntuales el lunes a 5.-A a las 7:15 am para entrega de evaluaciones



5.- el martes a las 7:15 am

5.-A

Dale Play al video y escribe en tu cuaderno de formación acerca de la vida de Ghandi y su contribución a la humanidad. 5 renglones

Dale Play al video y escribe con tus palabras que es equidad y escribe 5 momentos en donde las personas usemos la equidad.